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[原创] 字不签了,“家长作业”也得做好

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发表于 2017-9-18 07:25:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
                  字不签了,“家长作业”也得做好
  
  近日,浙江金华市金东区实验小学发出一份公约,里面提到:“认真批改作业,是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识:检查作业是我自己的事,不是妈妈的事……从今天起,我们想改变‘家庭作业’变成‘家长作业’的现状,取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……”(9月17日澎湃新闻)
  
  这条新闻不仅被金华的家长刷屏,更让全国的家长叫好,各大门户网站在转发这条消息的后面都是网民层层叠叠点赞的跟帖。
  
  如今,很多学校和老师,将自己的责任转嫁给家长的事,远不止让家长批改作业和签字。老师们抓住家长的软肋“孩子在我手里”,给家长布置这样那样的作业,甚至让家长给自己私人“帮忙”,很多家长都领教过。
  
  正因为如此,金东实验小学的新规才能获得全国家长的一致称赞。由此也可以看到,学校让家长批改作业、签字,将学生的家庭作业变成“家长作业”在家长中“积怨”有多深。
  
  一个简单的道理,老师不批改学生的作业,怎能发现学生学习中存在的问题,还怎样提高教学的针对性和分类指导?然而,多少年来,学校老师就这样做了,家长们有怨气也得没脾气。
  
  其实,家长是孩子的第一任老师,教育好孩子是学校和家庭的共同责任,被学校和老师有意无意地误读了。家庭教育并非取代学校教育,而是要为孩子营造一个良好的家庭环境,对家长来说,至少有三项“家庭作业”是必须做好的,而且要坚持做下去,这才是家长的责任。
  
  第一,做表率。家长是孩子的老师,就要以身作则,凡是要求孩子做到的,自己首先要做到,还要做好。你让孩子多看课外书,少玩电脑游戏,你自己游戏打得昏天黑地,肯定不行,你自己捧起书本,孩子才会有样学样。
  
  第二,做功课。家长多读书,并非做样子给孩子看,而是要通过读书学习,努力提升自己的文化品位和思想境界,以此更好地和孩子交流,使他们对课堂上学到的知识有更深的理解,对孩子进行正向影响。
  
  第三,做示范。在家庭这个课堂里,孩子的学习不仅要动脑,更要动手,家长的“老师”角色,是给孩子做好动手的示范,做家务劳动的示范,教会孩子基本的家务技能,还可以带孩子多参加社区的公益劳动。
  
  家长的这三项“作业”,学校无法代替,但对孩子的健康成长是必须的。学校如果将自己的责任推给的家长,那势必会挤占家长的时间,让家长们被动地再去上一遍小学中学,不然就改不了孩子的作业,进而影响正常的家庭教育。
  
  家长和学校各司其责,才是共同教育好孩子的正道。(江锡钰)
  
  新闻链接:
http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1797106

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